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“團(tuán)隊(duì)管控力”培訓(xùn)分享優(yōu)秀作品展示（三十二）——《讓“猴子”歸位，讓“結(jié)果”說(shuō)話》 賈洪泉
作者： 時(shí)間：2017-06-09 00:00:00 訪問(wèn)次數(shù)：人
2017年2月7日，集團(tuán)公司開(kāi)展了為期兩天的團(tuán)隊(duì)管控力培訓(xùn)，馬永強(qiáng)老師講課幽默風(fēng)趣、深入淺出、實(shí)用性強(qiáng)，使我受益匪淺、感觸頗深，對(duì)今后自己如何承擔(dān)責(zé)任、提高效率起到了很好的指導(dǎo)作用，現(xiàn)結(jié)合自身的工作實(shí)際將這次的培訓(xùn)心得分享如下：
一、讓“猴子”歸位，承擔(dān)起自己100%的責(zé)任
作為物業(yè)公司部門(mén)的副經(jīng)理，我分管人力資源部、維修部以及體校和中小學(xué)兩個(gè)項(xiàng)目部，由于分管的部門(mén)多，承擔(dān)的責(zé)任也多，每天總感覺(jué)時(shí)間不夠用！所以，馬老師對(duì)“時(shí)間去哪兒了”這句話的講解分析讓我印象深刻，這是我以前工作中遇到的一個(gè)困惑。通過(guò)這次培訓(xùn)我找到了自己的癥結(jié)所在，這就是我對(duì)“猴子”的歸屬認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有對(duì)“猴子”進(jìn)行認(rèn)真的分析和梳理，哪些“猴子”是屬于我的？哪些不是屬于我的？存在亂接“猴子”的毛病，所以使得自己每天的工作既忙且累！
董事長(zhǎng)在培訓(xùn)結(jié)束的總結(jié)發(fā)言中著重強(qiáng)調(diào)了“責(zé)任、責(zé)任、還是責(zé)任”。作為一名管理者，我在今后的工作中，需要讓各類“猴子”歸位，讓自己團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，不能亂拋“猴子”，推卸責(zé)任。“播種幫助，收獲依賴；播種責(zé)任，收獲獨(dú)立”，只有責(zé)任明確了，才能使團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都各負(fù)其責(zé)，快速成長(zhǎng)。“鎖定責(zé)任，才能鎖定結(jié)果”，只有責(zé)任明確了，員工才能做到我的陣地我做主，用心工作、用力工作，用情工作，承擔(dān)起自己100%的責(zé)任。這是我們?cè)诠ぷ骱蛨F(tuán)隊(duì)管理中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，必須在今后的工作中不斷體會(huì)領(lǐng)悟、堅(jiān)決貫徹到每項(xiàng)工作中去。
二、讓“結(jié)果”說(shuō)話，提高全員的工作效率
“沒(méi)有功勞，還有苦勞”這句話一直誤導(dǎo)這我們?cè)S多人，“結(jié)果思維”告訴我們：客戶只為結(jié)果買單，企業(yè)只靠結(jié)果生存。“任務(wù)≠結(jié)果、苦勞≠結(jié)果、職責(zé)≠結(jié)果”，這些讓我明白了在今后的工作中我應(yīng)該怎么去做，讓自己團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員如何去做！我們每天都忙忙碌碌，但是很多時(shí)候我們都是在做一些無(wú)效的勞動(dòng)，沒(méi)有把握住工作的重點(diǎn)。馬老師講的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)技巧，我覺(jué)得很實(shí)用，也很認(rèn)同：每天把自己手頭的工作進(jìn)行重要性排序，先做最重要的、難度高的，對(duì)于一些不是特別重要和緊急的，自己要堅(jiān)持原則，放到后面去做。這樣下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的工作會(huì)越來(lái)越輕松，效率也越來(lái)越高！
董事長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中還強(qiáng)調(diào)了“效率、效率、還是效率”。
提高全員的工作效率，這也是我們參加培訓(xùn)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題！“火車跑的快，全憑車頭帶”這句話在我們企業(yè)管理中已經(jīng)落伍了，想要實(shí)現(xiàn)公司的快速發(fā)展，需要我們每個(gè)員工都要樹(shù)立結(jié)果思維，讓自己所做的每一項(xiàng)工作都要有時(shí)間、有價(jià)值、可考核，激發(fā)每個(gè)員工的活力，形成團(tuán)隊(duì)的合力，只有這樣才能展現(xiàn)我們整體的魅力，實(shí)現(xiàn)我們打造共好團(tuán)隊(duì)，共建偉大公司的夢(mèng)想。
